女孩高居榜首,但学校低于平均水平

19
05月

在今年的关键阶段结果中,罗奇代尔女孩的表现再次超过了男孩。

然而,自治市镇的小学仍然表现略低于全国平均水平。

在阅读中,99%的七岁女孩达到了预期的二级水平,而今年的这一比例为79%。

百分之八十五的女孩在写作方面达到二级,而在男生中占73%,89%在数学方面达到85%,87%在科学方面达到83%。

在这一基准水平上阅读的总体结果从82%上升到84%。

这低于全国85%的平均水平,但与西北平均水平相当。

在写作中,79%的学生达到了基准,而去年为78% - 比全国平均水平低2%,比西北平均水平低1%。

今年和2009年,百分之八十七的数学成绩达到了二级水平 - 比国家和西北平均水平低两个百分点。

在科学方面,85%的人今年和去年达到了预期水平,比全国平均水平低4%,比西北低3%。

Rochdale的学校服务主管苏·布朗说:“虽然有理由对今年关键阶段的许多方面都有积极意义,尤其是2级以上读写的改进,但我们认识到仍有待完成更高的成就水平。

“在早期教育方面的重点支持已经看到基础阶段的成绩有所提高,这将导致学生继续进入关键阶段的进一步改善。

“2级以上表现的巩固 - 第一阶段结束时的年龄相关期望 - 为学生在后期关键阶段取得良好成绩提供了坚实的平台。”

她补充说:“在关键阶段2结束时,在英语和数学中4级以上的综合指标中,自治市镇的学生达到全国平均水平以上。

“所有学校都非常清楚男孩和女孩之间的成就差异,我们的目标支持还包括与学校合作解决这一差异。

“地方当局将继续与我们的学校密切合作,以进一步提高该区所有学生的成绩水平。”